2011年11月，那時還是青澀學(xué)生，還記得在KTV高唱：“年月把擁有變做失去、疲倦的雙眼帶著期望，今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月…”就在那年那月的畢業(yè)就職招聘會上，一個在江西生活了20多年，對福建南平知之甚少的應(yīng)屆畢業(yè)生與南平鋁業(yè)結(jié)下了不解之緣。
        2012年的夏季，也是畢業(yè)季，父母親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作，不便請假，而我一人背著個雙肩包，手拉一個拉桿行李箱，懷揣“江西省高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”，到福建南平鋁業(yè)入職報到。那年的那個夏季，我由青澀學(xué)生蛻變成苦澀青年，滿懷青春夢想，去迎接職場生活。
        入職第一天，當(dāng)時的鋁型材公司安全副經(jīng)理語重心長地對我說：“你的崗位是表面處理部氧化車間電氣技術(shù)員，在你的日常工作當(dāng)中會接觸到水處理、鋁型材表面處理工藝，或多或少都會有一點(diǎn)酸堿、化學(xué)試劑什么的，遇到酸堿，及時用清水沖洗，另外，在表面處理部車間有一位資深老電工叫陳輝，多跟他學(xué)學(xué)”。大概內(nèi)容就是一些關(guān)于安全和叮囑之類的話語，講的比較簡明，現(xiàn)在回想起來，其實這就是一次簡單又不可缺少的安全教育課。到現(xiàn)場之后才明白，遠(yuǎn)不止酸堿這么簡單，表面處理部氧化車間含有各種工藝槽，槽液常年揮發(fā)，以致空氣中彌漫著刺激性氣味，他當(dāng)時可能怕我接受不了，就沒有具體細(xì)說。
        從學(xué)校到工作崗位，是新學(xué)習(xí)的開始，不同的是更注重理論與實踐的結(jié)合。剛來到工作崗位從多看、多聽、多干、多遞工具開始，逐漸融入所在的維修班組，慢慢了解車間設(shè)備，直到能單獨(dú)處理設(shè)備故障、進(jìn)而改進(jìn)車間設(shè)備，提高效率。所在的維修班組搶修氧化車間專用自動行車可謂是家常便飯，和維修電工一起爬到10米高的專用行車上，有時需要在運(yùn)動的行車上跟蹤時而出現(xiàn)的行車隱性故障，呼吸著電泳、著色槽揮發(fā)出來的刺激性氣味，克服著怕高的心理，還要保持清醒的頭腦用來查找設(shè)備故障原因，這是我工作的一部分。在彌漫著電機(jī)、泵、引風(fēng)機(jī)等嘈雜聲的氧化車間里，經(jīng)常聽到“行車來了，小心！”、“快拿一套19的扳手過來，這里有酸管閥門滲漏”等的喊叫聲。上班期間，班員們猶如一根根繃緊的弦，不敢松懈。到工作崗位將近6年，非常享受和維修班組成員一起辛苦工作、討論設(shè)備問題的時光，非常享受一起排除設(shè)備故障，恢復(fù)生產(chǎn)后的喜悅之情。
        “教者，效也，上為之，下效之”，是在設(shè)備維修班組學(xué)到并理解的道理，維修班組作業(yè)長就是那位老電工陳輝，他教會了我許多電控知識，我也在他身上看到了作為設(shè)備維護(hù)人員應(yīng)該具有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。記得，剛?cè)肼毑痪?，車間鋁型材電泳烘烤爐熔斷器燒斷，剛好他有空帶我一起去處理。作為設(shè)備維護(hù)人員來說，這種故障平凡的不能再平凡，我當(dāng)時不假思索的說拿個新的來換掉，他立馬接著問：“換掉之后呢”，我沒答上來，隨后他便邊從工具包掏出鉗形電流表、萬用表邊和我說：“還要測量加熱爐絲和負(fù)載電流，兩項數(shù)據(jù)都正常才能說明這項故障處理結(jié)束，未留隱患。”之后，我才明白這是“舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也”的道理，應(yīng)該根據(jù)熔斷器燒斷這一事，聯(lián)想到有沒有可能是爐絲對地或其他原因。
        這就是簡單又不可松懈的基層生活，是青春擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的體現(xiàn)。不知道從哪里看到的這句話：“事業(yè)是人生的鹽，沒有事業(yè)人生將淡而無味”，若沒有扎根基層的勇氣，青春的花蕊又如何綻放，事業(yè)又如何充當(dāng)人生這道菜的調(diào)料角色。